Aprender inglés sin salir de casa
Los campamentos de inglés dentro de España son una buena opción para los niños que nunca han estado fuera de casa y necesitan mejorar en la comprensión oral del idioma.
Por: OLGA FERNÁNDEZ
Que los españoles no se llevan bien con el inglés no es una novedad. De un estudio realizado en la Unión Europea (Estudio Europeo de Competencia
Lingüística) se desprende que, a pesar de que el número de horas semanales que nuestros estudiantes dedican al inglés es mayor que la de muchos de los países de nuestro entorno, obtienen peores resultados en cuanto a comprensión lectora y escrita y sobre todo en cuanto a comprensión oral. Los datos de otro estudio, realizado por el Cambridge University Press, reconoce que el miedo al ridículo es uno de los principales problemas de los
españoles a la hora de hablar inglés. La clave, según varios trabajos, reside en habituar al oído desde pequeños en la lengua inglesa más que en
estudiar de memoria. Pero, incluso con clases de profesores nativos en el colegio, muchos niños tienen dificultades en el aprendizaje. Es el caso de Elia Río (9 años), que cursa tercero de primaria. Por indicación de su profesora, sus padres la apuntaron el verano pasado a un campamento de inglés:
“La profesora nos aconsejó enviarla a un curso en Inglaterra, pero nos pareció muy pequeña para que estuviera fuera de España; así que optamos
por probar con un campamento de inglés aquí. Los resultados han sido muy buenos porque la niña ha conseguido romper la barrera que le impedía expresarse en inglés”, explica su padre.
APRENDER DIVIRTIÉNDOSE
El éxito de los campamentos de inglés se basa en ofrecer un programa divertido, con profesores nativos que hablan continuamente al niño en inglés, y sin salir de España. Okado Ochieng, director de GMR – Grupo Mundo en Red, que organiza campamentos en León, explica que “es mejor que haya clases divertidas, lúdicas, didácticas y relacionadas con las cosas que estamos haciendo en el campamento; no queremos que los niños se aburran y sientan que están en una clase del colegio”. Pero, ¿cómo es un día normal en el campamento? Ochieng lo describe así: “Los niños se levantan a las
8:30, desayunan y a las 9:45 se reúnen con los profesores; a las 10:00 comienza la clase de ingles (clases muy didácticas y lúdicas); a las 11:30
toman el bocadillo y a las 12:00 tienen juegos y talleres en ingles con los profesores; a las14:00 la comida (los profesores sirven la comida); a las 15:00 comienza su tiempo libre; a las 16:00 otra vez clase de inglés; a las 17:30 meriendan y pueden estar en la piscina y en la zona deportiva (fútbol, voleibol, baloncesto, baia las 20:00 tiempo libre y a las 21:00 cenan; a las 22:15 tienen la velada y se van a la cama a las 23:30/00:00”.
Uno de los problemas de este tipo de campamentos es que los niños tienden a hablar en castellano entre ellos. De ahí la importancia de que los profesores sean nativos y desarrollen todas las actividades en inglés. Aún así, Okado Ochieng reconoce que es casi imposible evitarlo por completo.
Otro aspecto que deben tener en cuanta los padres es que el hecho de que el niño acuda a un campamento de inglés con profesores nativos no significa que salga hablando inglés, “les ayuda a soltarse con el idioma, a sentirse cómodos al hablarlo, escucharlo y escribirlo, y a aprender muchos acentos en inglés”.
PAUTAS PARA ELEGIR
La psicóloga Renata Sarmento, del Centro Psicológico Loreto Charques, en Madrid, recomienda tener en cuenta estos aspectos antes de elegir el
campamento de inglés:
- Motivación del niño. Es importante que el niño esté motivado para vivir esta aventura. Si él no quiere ir, hay que plantearse si es necesario
enviarle al campamento. - Informarse de la empresa. Se debe hablar con antiguos clientes, si se conocen, para conocer su experiencia. Buscar claridad y transparencia en la información que aporta la empresa en su página web. Tener reuniones con los responsables también ayuda a estar más seguros de la elección del campamento para tus hijos.
- Profesores nativos y cualificados. Además de hablar bien el idioma, han de saber tratar a los niños. No basta con ser nativo, los monitores
deben estar cualificados. - Evitar las clases formales. El idioma no debe ser el centro del campamento: al ser una actividad de “vacaciones”, debe ser visto como algo
accidental, es decir, que aprendan jugando. Hay que evitar, sobre todo con los niños más pequeños (hasta los 12–13 años), las clases formales. - Conocer el lugar. Interesarse por las instalaciones del campamento: limpieza, higiene, seguridad, protocolos de actuación en caso de urgencia
(tu hijo se pone malo, sufre una caída, etcétera).
RECURSOS EN LA RED
- http://www.mundoenred.com/es
- http://inglesverde.com/campamento-ninos/
- http://www.gmrcamps.com/es